Einheit • Persen • von Hartke, Blumenthal, Carnein, Vrban

Planungshilfe VII: Förderung bei Ängsten

Informationstext zur Förderung bei Ängsten mit Fokus auf Basisinformationen, Entstehungsmechanismen und Lerntheorien. Die Seite behandelt verschiedene Angsttypen, Konditionierungsprozesse und das Modelllernen als Erklärungsansatz für die Entwicklung von Ängsten bei Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwierige Schüler - Förderschule

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-10. Klasse

Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Problemlösestrategien
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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