Ganzes Werk • Persen • von Hartke, Blumenthal, Carnein, Vrban
Schwierige Schüler - Förderschule
Dieses umfassende Fachbuch bietet 84 praktische Handlungsmöglichkeiten zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Es behandelt systematisch Verhaltensauffälligkeiten, emotionale und soziale Entwicklung sowie sprachliche, motorische und kognitive Fähigkeiten durch 15 Planungshilfen mit theoretisch fundierten Interventionsstrategien.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-10. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere
19 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Lernstrategien entwickeln
- Problemlösestrategien
- Empathie entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Freiarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Vortrag
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
Verwandte Themen
Diagnostik von Lernschwierigkeiten
Lern- und Arbeitstechniken
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Entwicklung
Klassenmanagement
Lernumgebung
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Motivations- und Konzentrationstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
Schulische Pädagogik
Leistungsbewertung
Emotionen und Stress
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Inklusion und Sonderpädagogik
Mehrsprachigkeit
Sprachförderung
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