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Pilgern als Trend
Einheit • eDidact • von Kristina Maiwald
Pilgern als Trend
Informationsseite mit Kundenservice-Kontaktdaten und Hinweisen zur Nutzung der Arbeitsmaterialien aus der Ideenbörse Ethik. Enthält Verlagsangaben, Produkthinweise und Übersichtsverweise zu Piktogrammen und weiteren Beiträgen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Pilgern als Trend
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Religion-Ethik, Philosophie
5.-10. Klasse
Sekundarstufe
31 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Begriff Pilgern von ähnlichen Formen des Wanderns abgrenzen
Schüler können die Geschichte des Pilgerns von Abraham bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler können verschiedene Motivationen von Menschen zum Pilgern analysieren und diskutieren
Schüler können den Pilgerboom anhand von Statistiken und Texten kritisch reflektieren
Schüler können Stellung zu Fragen von Kommerz, Spiritualität und Authentizität beim modernen Pilgern beziehen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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