Einheit • Friedrich • von Stefan Jarau, Thomas Fußenegger

Physikalischen Prinzipien auf der Spur

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung des Prinzips der Massenerhaltung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung von Basiskonzepten und führt in das Konzept der Massenerhaltung am Beispiel von Wasser und seinen Aggregatzuständen ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Physik

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Deutsch, Mathematik

4.-6. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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