Einheit • Auer • von Patrycja Frenz, Zoha Khorshidi, Carla Mandler

Phonologische Bewusstheit

Methodische Hinweise zu einem Lernspiel zur phonologischen Bewusstheit, bei dem Kinder Buchstabenkarten zu vorgegebenen Lauten suchen. Die Seite beschreibt die Durchführung und Differenzierungsvarianten für flexible Spielleitung und Schwierigkeitsanpassung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kleine Spiele gegen LRS

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Lernstrategien entwickeln
Rechtschreibung
Leseverstehen
Selbstorganisation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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