Einheit • VuR • von Susanne Fromm, Katrin Wolff

Philosophieren über Moral

Arbeitsblatt zur philosophischen Auseinandersetzung mit dem Konzept des Bösen anhand von Märchen und persönlichen Erfahrungen. Schüler sollen böse Handlungen von Hexen identifizieren, begründen und mit eigenen Erlebnissen verbinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Denken und Nachdenken

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Philosophie, Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende philosophische Fragen stellen und reflektieren
Schüler entwickeln kritisches Denken durch Experimente und Diskussionen
Schüler können ethische Konzepte wie Gut und Böse analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Bedeutung von Sprache und Zeichen
Schüler erforschen die Grenzen von Wissen und Erkennen

Geförderte Kompetenzen

Kritisches Denken
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Interpretation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Vortrag

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Moral

Werte und Normen

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