Spielplan für eine Führung durch eine Moschee mit nummerierter Wegstrecke von Start bis Ziel. Das Material dient als visuelles Hilfsmittel für ein Stationentraining zum Thema Islam.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Stationenarbeit, Lernen an Stationen, Selbstständig lernen, Selbstreguliertes Lernen, Bestandteile einer Moschee, Vergleich zwischen Moschee und Kirche, Kindheit im Islam, Hochzeit im Islam, Tod und Begräbnis im Islam, Islamische Lebensfeste, Lernen von Korantexten, Hochzeitsbräuche im Islam, Vorstellung von Leben nach dem Tod im Islam, Mohammed, Bedeutung der Propheten im Islam, Jesus im Koran
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
17 Seiten
Lernziele
Schüler können die fünf Säulen des Islam benennen und erklären
Schüler verstehen die Grundlagen und Alltagspraxis des Islam
Schüler können islamische Traditionen und Bräuche beschreiben
Schüler vergleichen den Islam mit dem Christentum
Schüler entwickeln Verständnis für die muslimische Religion und Kultur