Einheit • Auer • von Patrick Büttner, Laura Doernbach

Pets and wild animals

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Gruppenarbeit mit anschließender Expertenpräsentation (Jigsaw-Methode) zum Thema Haustiere und Wildtiere. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen zur Gruppenbildung, Mindmap-Erstellung und Präsentationsablauf sowie Tipps zur Differenzierung und Alternativen zur Lernkontrolle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Englisch kooperativ Klasse 6

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Lesetechniken, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Selektives Lesen, Themenspezifischer Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Präsentationen und Vorträge, Eichhörnchen, Igel, Maulwurf, Fuchs, Reh

6.-7. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortschatz zu den Themen Holidays, School, Money und Animals verstehen und anwenden
Schüler können grammatikalische Strukturen (Simple Past, Possessive Pronouns, Conditional Sentences, Adverbs of Manner) in kooperativen Lernprozessen erarbeiten und üben
Schüler entwickeln Kommunikationsfähigkeit durch kooperative Arbeitsformen wie Partner Teaching, Speed Dating und Appointment
Schüler können Texte zu Sehenswürdigkeiten und Tieren verstehen und Informationen strukturiert weitergeben