Einheit • Friedrich • von Raimund Girwidz

Perpetuum mobile

Methodische Hinweise und Unterrichtsziele zur Behandlung des Themas Perpetuum mobile mit historischem Einstieg über das Bessler-Rad und Orffyreus. Die Seite enthält fachliche Ziele, Kompetenzen, Klassenstufe, Unterrichtsmethoden und Verweise auf weitere Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Energie – Materialien & Methoden

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Physik

8.-11. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Grundideen des Energiebegriffs (Transport, Umwandlung, Erhaltung, Entwertung) verstehen und anwenden
Schüler können Energieumwandlungsprozesse in verschiedenen Kontexten erkennen und beschreiben
Schüler können mechanische Energie (Lage-, Bewegungs- und Spannenergie) berechnen und analysieren
Schüler können Energiesparmöglichkeiten im Haushalt untersuchen und bewerten
Schüler können regenerative Energieträger hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile für die Energieversorgung beurteilen