Einheit • Friedrich • von Dörthe Schäfer

Oscar et la dame rose - Wörternetze zur Vorbereitung einer Lektürearbeit

Methodische Hinweise zur Vorbereitung einer Lektürearbeit mit Wörternetzen im Französischunterricht der Oberstufe. Die Seite beschreibt eine Unterrichtssequenz zum Roman „Oscar et la dame rose" mit Fokus auf strategiengelenktes Vokabellernen und die Erarbeitung von Ordnungskategorien für das mentale Lexikon.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernstrategie: Wörternetze

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, Lesen von Ganzschriften, Strategien zur Texterschließung, Wortschatz, Lernstrategien, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Themenspezifischer Wortschatz, Wortschatzsicherung und -strukturierung, Erschließung unbekannter Wörter, Oscar et la dame rose, Wörternetze zur Vorbereitung einer Lektürearbeit, Wörternetze Lektüre, Wörterliste l'hôpital, Wörterliste Krankenhaus, contrôle de vocabulaire, Wörternetze prereading-activity, Lernstrategien sensibilisieren, Ordnungskategorien erarbeiten, Wörterliste zur Lektüre, Vokabeln Oscar et la dame rose, Eric-Emmanuel Schmitt

9.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können neue Wörter mithilfe der Wörternetz-Strategie effektiv und langfristig speichern
Schüler ordnen Wörter nach psycholinguistischen Ordnungsprinzipien des mentalen Lexikons
Schüler erstellen individuelle Wörternetze zur Vorbereitung und Begleitung von Lektürearbeit
Schüler wenden gelernte Wörter in kreativen Schreib- und Sprechprozessen an