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Ordnung halten rundherum – Teil 1
Einheit • Persen • von Monika Konkow
Ordnung halten rundherum – Teil 1
Arbeitsblatt zum Thema Ordnung halten in der Garderobe mit Vergleichsaufgabe und Durchstreichaufgabe. Schüler sollen ordentliche und unordentliche Garderoben unterscheiden und unordentliche Dinge durchstreichen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ordnung halten
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1. Klasse
Förderschule / Inklusion, Grundschule
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre persönlichen Gegenstände wie Schultasche und Federmäppchen ordentlich organisieren
Schüler entwickeln Bewusstsein für die Unterschiede zwischen Ordnung und Unordnung
Schüler können Ordnungsregeln im Klassenzimmer und in der Schule einhalten und umsetzen
Schüler trainieren lebenspraktische Fähigkeiten zur Selbstorganisation
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Strukturierung
Lernstrategien entwickeln
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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