Einheit • Friedrich • von Gesine Herrmann, Ralph Hepp

Optische Geräte im Vergleich - Expertentraining – eine Möglichkeit zur Behandlung des Themas optische Geräte

Methodische Hinweise zum Expertentraining als Unterrichtsmethode für das Thema optische Geräte. Die Seite beschreibt den Ablauf der Stammgruppenphase I, die Bildung von Gruppen, Rollenzuweisung und die Struktur des Stammgruppenprotokolls zur Unterstützung der Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Optische Geräte

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Physik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe, Realschule und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktionsweise optischer Geräte mithilfe von Gesetzen der geometrischen Optik erklären
Schüler können Bildentstehung an Sammellinsen und Zerstreuungslinsen konstruieren und experimentell erzeugen
Schüler können optische Geräte wie Lupe, Mikroskop und Fernrohr vergleichen und ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede analysieren
Schüler können eigenständig Experimente zu optischen Phänomenen planen und durchführen