Einheit • Friedrich • von Ralph Hepp

Operator „Erklären“ - Ein Vorschlag zur Einführung des Operators am Beispiel „Brechung“

Methodischer Hinweis zur Einführung des Operators „Erklären" im Physikunterricht am Beispiel des Themas Brechung. Der Text erläutert die Problematik unterschiedlicher Operatorenbeschreibungen in verschiedenen Fächern und stellt einen schulinternen Lösungsansatz vor, bei dem Physik die verbindliche Einführung des Operators „Erklären" in der 7. Klasse übernimmt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: