Einheit • Friedrich • von Kerstin Lochon-Wagner

„One Nation under God“? - Protestantisches Gedankengut in der amerikanischen Zivilreligion

Didaktische Hinweise und methodische Überlegungen zur Unterrichtseinheit über Protestantismus und Zivilreligion in den USA. Die Seite erläutert die Relevanz des Themas für den Geschichtsunterricht und stellt Stationenlernen als Unterrichtsmethode vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herausforderung Reformation

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Grundlagen, Politik und Gesellschaft, Rezeption, Historische Überlieferung, Staatsphilosophie, Politische Partizipation, Rezeption eines historischen Ereignisses, Durchführung historischer Untersuchungen, Christentum, Politische Mitwirkung in den USA, Benjamin Franklin, Protestantismus, USA, amerikanische Zivilreligion, Christentum, englische Kolonien, Treueschwur, In God we trust, Pledge of allegiance

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die religiösen und theologischen Gründe der Reformation verstehen
Schüler analysieren die Wirkungsmacht der Reformation auf Gesellschaft, Mentalität und Politik
Schüler bewerten unterschiedliche Positionen der Reformatoren zu zentralen Fragen wie Bildersturm und Religionsfreiheit
Schüler erkennen die Kontinuität reformatorischer Ideen bis in die Gegenwart