Ganzes Werk • Friedrich
Herausforderung Reformation
Dieses Themenheft der Zeitschrift "Geschichte lernen" (Heft 173, September 2016) behandelt die Reformation als zentrales Thema des Geschichtsunterrichts. Es enthält einen umfassenden Basisartikel zur Reformationsgeschichte, mehrere Unterrichtsbeiträge mit Arbeitsblättern und Materialien zu Themen wie Luthers Thesenanschlag, der Ablasspraxis, Elisabeth von Rochlitz und dem Bildersturm, sowie Hinweise auf geplante Unterrichtsbeiträge zu Nationalsozialismus und dem Dreißigjährigen Krieg.
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Geschichte
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die religiösen und theologischen Gründe der Reformation verstehen
- Schüler analysieren die Wirkungsmacht der Reformation auf Gesellschaft, Mentalität und Politik
- Schüler bewerten unterschiedliche Positionen der Reformatoren zu zentralen Fragen wie Bildersturm und Religionsfreiheit
- Schüler erkennen die Kontinuität reformatorischer Ideen bis in die Gegenwart
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Erkenntnisgewinnung
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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