Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Lektüre von Barbara Ehrenreichs \"Nickel and Dimed: On (Not) Getting By in America\". Die Seite erläutert die Verwendung von Visualisierungstechniken (graphic organizers) zum Textverstehen und stellt die investigative Reportage über die working poor in den Kontext des American Dream für die Oberstufe (11./12. Schuljahr).