Omnia tempus habent - Ein alttestamentliches Zeitgedicht im Lateinunterricht
Didaktischer Hinweis und Unterrichtsentwurf zur Behandlung des alttestamentlichen Zeitgedichts „Omnia tempus habent" (Ecclesiastes 3,1-8) im Lateinunterricht. Die Seite enthält Informationen zu Lerngruppe, Zeitrahmen, Material und strukturelle Hinweise zur Texterschließung.
Latein, Philosophie und Religion, Methoden und Kompetenzen, Das öffentliche Leben, Welterfahrung in poetischer Gestaltung, Christen in Rom, Interkulturelle Kompetenz
9.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
Lernziele
Schüler können antike Zeitkonzepte verstehen und mit modernen Zeiterfahrungen vergleichen
Schüler analysieren lateinische Texte zu Zeit und Vergänglichkeit
Schüler reflektieren über ihren eigenen Umgang mit Zeit
Schüler verstehen die Bedeutung von Kairos und Gelegenheit im antiken Denken