Einheit • Friedrich • von JOHANNES BECK-NECKERMANN
Ohr- und Handmusik - Klänge explorieren im Anfangsunterricht
Methodische Hinweise zur Gestaltung von Lernumgebungen für musikalische Erfahrung im Anfangsunterricht der Klassen 1-2. Der Text erläutert die Bedeutung von Lauschsituationen, Klangexplorationen und selbsttätigem Explorieren als Grundlage für nachhaltiges musikalisches Lernen.
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Orff’sches Instrumentarium, Alltagsgegenstände, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Einfache musikalische Parameter hören, Klangfarbe, Lauschen, Klangerzeugung, RAUMhören, Klangforscher, Klangwerkstatt
1.-2. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Lehrkräfte können Schülern strukturierte Aufgaben zur Klangforschung und experimentellen Musikentdeckung anbieten
Lehrkräfte entwickeln ästhetische Erfahrungsräume für musikalisches Handeln ohne instrumentale Voraussetzungen