Einheit • Friedrich • von Stefan Baumann

Ökologie vs. Ökonomie: Erfassung der Nachhaltigkeit von Betrieben

Didaktische Analyse und Sachanalyse zum Thema Nachhaltigkeit in Betrieben. Die Seite erläutert das Konzept der Nachhaltigkeit in den Bereichen Ökologie, Ökonomie und Soziales sowie Nachhaltigkeitsindikatoren auf verschiedenen Ebenen (individuell, Produkt, national, betrieblich).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Wirtschaftsgeographie, Deutschland, Wirtschaftssektoren: Primärer Sektor, Entwicklungen, Ökologische Landwirtschaft, Leitfaden, Indikatoren, Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Handlung, Zukunft, Akteur, Unternehmer, Managementregeln

10.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen und Dimensionen nachhaltiger Entwicklung erklären
Schüler analysieren Mensch-Umwelt-Beziehungen unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
Schüler entwickeln Handlungsstrategien zur Umsetzung nachhaltiger Entwicklung
Schüler bewerten wirtschaftliche, ökologische und soziale Aspekte von Produkten und Prozessen
Schüler können an der Gestaltung ihrer Lebenswelt partizipativ mitwirken