Einheit • Klinkhardt • von Thomas Harms-Maier

Nicht nur bei Profisportlern erfolgsversprechend: Videoarbeit als Coaching-Methode auch für Lehrkräfte

Artikel zur Beschreibung der Video-School-Training (VST) Methode als Coaching-Instrument für Lehrkräfte. Der Text erläutert die Durchführung, Grundprinzipien und den Ablauf dieser videogestützten Coaching-Methode in Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Vortrag

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe

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