Einheit • Auer • von Wibke Nink, Sabrina Wencel

New York - Teil 2

Arbeitsblatt zum Thema Interview mit Fokus auf New York Sehenswürdigkeiten. Schüler üben Fragen und Antworten im Englischen mit vorgegebenen Vokabeln zu bekannten Orten in New York.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

London, New York und Australien in der Grundschule

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz, Produktion mündlicher Texte, Themenspezifischer Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Interview, Information Sheet, New York, America chant, Shape poem, Sights in New York, Sehenswürdigkeiten in New York

3.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Vokabeln zu Sehenswürdigkeiten in London, New York und Australien verstehen und anwenden
Schüler können einfache Dialoge und Interviews zu englischsprachigen Ländern führen
Schüler können Informationen über berühmte Orte und Tiere in englischsprachigen Ländern sammeln und präsentieren
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch das Kennenlernen verschiedener Länder und Kulturen