Rezension des Praxisbuchs „Lernen sichtbar machen" von Beywl et al., das das LUUISE-Verfahren zur Unterrichtsentwicklung vorstellt. Die Seite beschreibt die Vorzüge des Buches, seine wissenschaftliche Grundlage im „Visible Learning"-Modell nach Hattie und die praktischen Anwendungsbeispiele für Lehrkräfte.
