Einheit • Raabe

Neue Ansätze des Unterrichts in Deutschland um 1800

Arbeitsblatt mit Arbeitsauftrag zur Analyse von zwei historischen Abbildungen über neue pädagogische Methoden in Deutschland um 1800. Schüler sollen die Denkmäler von Chodowiecki und Wolke beschreiben und die dargestellten pädagogischen Innovationen erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zwei Denkmäler für Rousseau und die neue Pädagogik

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Staatsphilosophie, Aufklärung, Denklehrzimmer, Erziehung, Kinder, Reform, Anschauung, Handlungsorientierung

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Rousseaus pädagogische Grundsätze anhand von Denkmälern analysieren und interpretieren
Schüler vergleichen traditionelle und neue Erziehungsmethoden des 18./19. Jahrhunderts kritisch
Schüler bewerten die Bedeutung Rousseaus für die Geschichte der Pädagogik

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe