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Chemie
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Natürliche und künstliche Lebensmittelfarben
Einheit • Raabe • von Sabine Flügel
Natürliche und künstliche Lebensmittelfarben
Schülerversuch zur Identifikation natürlicher und künstlicher Lebensmittelfarben mittels Dünnschichtchromatographie. Die Seite enthält detaillierte Versuchsanleitung mit Materialien, Geräten und schrittweiser Durchführungsbeschreibung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Stofftrennung in der Weihnachtsbäckerei
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Chemie
9.-11. Klasse
Sekundarstufe
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Backtriebmittel untersuchen und deren Eigenschaften vergleichen
Schüler führen Wasserdampfdestillation und Soxhlet-Extraktion durch, um Aromastoffe zu isolieren
Schüler führen Nachweisreaktionen für Aldehyde durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler trennen Lebensmittelfarben mittels Dünnschichtchromatographie auf und identifizieren deren Bestandteile
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Erkenntnisgewinnung
Fachwissen anwenden
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Themen
Chromatographie
Chemische Arbeitsverfahren
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