Einheit • Raabe • von Elisabeth Meng, Dr. Monika Pohlmann

Natürliche Intelligenz vs. künstliche Intelligenz (KI) - M1-M2

Informationstext zur Definition von Intelligenz mit wissenschaftlichen Erklärungen und einer Expertenmeinung. Die Seite behandelt unterschiedliche Ansätze der Intelligenzforschung, das Konzept der Kognition und eine Stellungnahme eines Experten zur Natur von Intelligenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Natürliche Intelligenz vs. künstliche Intelligenz (KI)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe II, Der Mensch, Bau und Funktion des Nervensystems, Gehirn, Intelligenz, Künstliche Intelligenz, 3-Schichten-Intelligenzmodell, PINGO, neuronale Strukturen, Gehirn, Biologieunterricht, Sachtext, Cortex, kognitive Fähigkeiten, KI, Aufbau des Gehirns, Video, Bildimpulse, Placemat-Methode

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die wissenschaftliche Vorstellung von menschlicher Intelligenz erklären und mit künstlicher Intelligenz vergleichen
Schüler analysieren neuronale Strukturen und Mechanismen der synaptischen Plastizität als Grundlage für Lernen und Gedächtnis
Schüler verstehen die Funktionsweise künstlicher neuronaler Netze und Deep Learning als neurobiologisch inspirierte Technologien
Schüler führen praktische Experimente mit künstlichen neuronalen Netzen durch und trainieren diese
Schüler bewerten Möglichkeiten und Grenzen künstlicher Intelligenz sowie gesellschaftliche Implikationen kritisch