Informationstext zur geografischen und historischen Definition des Begriffs „Naher Osten" und „Orient". Der Text erläutert die Perspektivenverschiebung von der antiken bis zur modernen Begriffsverwendung und zeigt die Bedeutung des Orients in europäischer Wahrnehmung.
Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Gewaltfreie Lösungsstrategien, Politik der Entspannung, Neue Ostpolitik, Verfall, Osmanisches Reich, Unabhängigkeit, Oman, Katar, Algerien, Ägypten, Irak, Israel, Libanon, Libyen
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die Zusammenhänge zwischen europäischen Kolonialkräften, Glaubensrichtungen sowie wirtschaftlichen und politischen Zielen im Nahen Osten analysieren
Schüler verstehen die historische Entwicklung des Nahen Ostens von 1900 bis zur Gegenwart
Schüler können Primärquellen und Karikaturen zur Analyse politischer Entscheidungen nutzen
Schüler erklären die Unterschiede zwischen Nationalismus, Säkularismus und Islamismus im Nahen Osten
