Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Individuum und Gemeinschaft, Handeln in Verantwortung, Philosophische Fragen und Themen, Begriffe, Mein Lebensweg, Gleichheit und Verschiedenheit, Philosophie, Ethik, Vorbilder und Ideale, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Identitätsbildung, Identitätsentwicklung, Funktion von Kleidung, Wirkung von Kleidung, Anthropologie, Kleidungsvorschriften in Schulen, Individualität, Fremdbestimmung, Mode, Erwachsenwerden, Angemessene Kleidung
