Einheit • Raabe • von Friederike Nierste, Dr. Sebastian Röder

Nachweis des Erregers durch PCR

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zum Ablauf eines Corona-Tests, einschließlich der Beschreibung des Testverfahrens von der Probennahme bis zum Testergebnis. Die Seite enthält einen informativen Text zur RT-PCR-Methode und einen Tipp mit Schlüsselbegriffen für ein Ablaufschema.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

SARS-CoV-2

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Der Mensch, Immunsystem, Viren, Aufbau eines Virus, Virale Infektionen und Krankheiten, Ablauf eines Corona-Tests, SARS-CoV-2, PCR Test, Polymerase-Kettenreaktion, PCR, PCR auswerten, Gelelektrophorese und Real-Time PCR, Gelelektrophorese, RT-PCR, Real Time PCR

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Aufbau und Vermehrung von SARS-CoV-2 durch den lytischen Zyklus beschreiben
Schüler erläutern den Nachweis des Virus mithilfe molekularbiologischer Methoden wie PCR und Gelelektrophorese
Schüler beschreiben verschiedene Therapieansätze und die Wirkweise von Virustatika
Schüler analysieren und interpretieren wissenschaftliche Schemata und Daten zum Coronavirus