Einheit • Friedrich • von Miriam Gesthuisen

Nachwachsende Rohstoffe als Grundlage für Biokunststoffe - Schon heute eine attraktive Alternative?

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit über Biokunststoffe und nachwachsende Rohstoffe. Die Seite enthält eine Sachanalyse mit Informationen zu Biokunststoffarten (Polylactide, Blends) und deren Abbaubarkeit sowie eine Übersicht der Arbeitsmaterialien und Zielgruppe (ab Klasse 8).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rohstoffe

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Unsere Erde, Wirtschaft, Plastik, Experiment, Grundlage, Sachanalyse, Möglichkeiten, Gesellschaft, Anbau, Mais, Pflanzen, Produkt

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Rohstoffen für die moderne Industrie und Gesellschaft erklären
Schüler analysieren die globale Verteilung von Rohstoffvorkommen und deren wirtschaftliche Auswirkungen
Schüler bewerten die ökologischen und sozialen Folgen von Rohstoffabbau
Schüler entwickeln Verständnis für nachhaltige Rohstoffwirtschaft und Recycling