Einheit • Friedrich • von Katrin Streb

„Nach dieser Erde“ - Ein Kanon, dessen Aussage aktueller nicht sein kann

Methodische Hinweise zur Unterrichtsidee des Kanons „Nach dieser Erde" mit Fokus auf Textverständnis. Die Seite erläutert die Erstbegegnung mit dem Stück und stellt Verständnisfragen zum Text, um Schülerinnen und Schüler zur intensiven Auseinandersetzung mit der Bedeutung anzuregen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unsere Erde

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Musik, Sachunterricht, Primarstufe, Naturwissenschaftliche Perspektive, Musikpraxis, Unbelebte Natur, Stimme, Spielen von Musikinstrumenten, Wetter und Klima, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Orff’sches Instrumentarium, Klimawandel und Klimaschutz, Boomwhackers, Lieder zu bestimmten Anlässen, Klangstäbe, Harmoniefolge, Mehrstimmigkeit, No Planet B, Fridays For Future

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Lieder zum Thema Klimawandel und Umweltschutz singen und verstehen
Schüler können Musikinstrumente aus Naturmaterialien bauen und spielen
Schüler entwickeln Bewusstsein für Umweltschutz und Nachhaltigkeit durch musikalische Aktivitäten
Schüler können sich rhythmisch und tänzerisch zu Musik bewegen