Einheit • Raabe • von Dr. Henning Kulbarsch
Mythos Napoleon und Napoleon heute
Arbeitsblatt zur Analyse von zwei historischen Gemälden Napoleons beim Alpenübergang 1800. Schüler sollen die Gemälde interpretieren, ihre Ergebnisse mit einem Partner austauschen und diskutieren, wie diese Bilder die Wahrnehmung Napoleons beeinflussen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Napoleon
Gesamtes Werk - 7 EinheitenGefunden, was du brauchst?
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8.-9. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können Napoleons Aufstieg und Fall sowie seine Rolle bei der Umgestaltung Europas beschreiben
- Schüler analysieren die Auswirkungen der napoleonischen Reformen wie des Code Civil auf die europäische Gesellschaft
- Schüler erklären die Ursachen und den Verlauf der Koalitionskriege
- Schüler untersuchen die Auswirkungen von Krieg auf Soldaten und Zivilisten anhand von Quellen und Bildern
- Schüler bewerten Napoleons Mythenbildung und sein heutiges Bild in der Geschichtsschreibung
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Daten analysieren
- Räumliches Denken
- Bewertung und Reflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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