Einheit • Friedrich • von Sonja Brunsmeier, Annika Kolb
Multiliteracies in the Primary EFL Classroom - Welchen Beitrag kann die Arbeit mit Filmen leisten?
Fachlicher Hinweistext zur Multiliteracies-Didaktik im Englischunterricht der Grundschule. Der Text erläutert das Konzept der Multiliteracies, die Bedeutung von Filmen im Fremdsprachenunterricht und die Rolle verschiedener Kommunikationsmodi und Medien beim Sprachenlernen.
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Anregung und Förderung von Kommunikation, Multimodalität, Literatur im Medienverbund, Eigene Filmproduktion
1.-6. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können Filmszenen verstehen und Handlungsabläufe nachvollziehen
Schüler können Hör- und Hörsehverstehen durch Filmarbeit entwickeln
Schüler können eigene Filme und Filmszenen kreativ gestalten und mit Sprache belegen
Schüler können filmästhetische Mittel analysieren und bewusst einsetzen