Einheit • UTB • von Evangelia Karagiannakis

Motivation und Glaubenssätze

Theorieseite zur Definition und zu den Merkmalen von Motivation im Kontext des Lernens. Die Seite präsentiert wissenschaftliche Definitionen von Lern- und Aufgabenmotivation sowie eine Arbeitsanregung zur Selbsteinschätzung der eigenen Motivation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernstrategien und Arbeitstechniken für MINT-Studiengänge

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Chemie, Physik, Mathematik, Informatik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Studierende können effektive Lesestrategien zur Erschließung von Fachtexten anwenden
Studierende können ihr Zeitmanagement optimieren und Prioritäten setzen
Studierende können ihre Motivation aufrechterhalten und negative Glaubenssätze überwinden
Studierende können Gedächtnisprozesse verstehen und Lernstrategien entsprechend gestalten
Studierende können sich systematisch auf Prüfungen vorbereiten und mit Prüfungsangst umgehen