Einheit • Friedrich • von Karl-Martin Ricker

Molekulargenetik zum Staunen - Mengen, Abläufe und Geschwindigkeiten veranschaulichen

Einführungstext zur Unterrichtseinheit „Genetischer Code ausgedruckt" mit Hintergrundinformationen zur Veranschaulichung von DNA-Mengen. Der Artikel erläutert die Motivation und Lernziele sowie konkrete Berechnungsbeispiele zur Größenordnung des menschlichen Genoms.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Forschung und Anwendung der Genetik

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe I, Genetik, Menge, Ablauf, Geschwindigkeit, Faszination, Code, Lesen, Kopiergeschwindigkeit

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundlagen der Vererbungslehre nach Mendel erklären und anwenden
Schüler verstehen den Aufbau und die Funktion der DNA
Schüler können Kreuzungsexperimente planen und auswerten
Schüler analysieren Chancen und Risiken der Gentechnik kritisch
Schüler erklären moderne genetische Analyseverfahren in Forschung und Praxis

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe