Einheit • Verlag an der Ruhr • von Mirjam Pesch

Mögliche Zielformulierungen und Beispiele für Belohnungen

Diese Seite präsentiert Stolperstellen im Unterricht mit möglichen Zielformulierungen und Beispielen für Belohnungen. Sie dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Gestaltung von Lernzielen und Motivationssystemen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Motivierende Belohnungssysteme in der Grundschule

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Resilienz
Selbstorganisation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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