Einheit • Klett Kallmeyer • von Nikola Poitzmann; Martina Sobel

Modelle für die Schulen von morgen

Informationstext über die Realisierung von Lernräumen an der Erich Kästner-Schule (EKS) Darmstadt. Der Text erläutert das Konzept der Räume als „dritte Pädagogen" und beschreibt das Funktionsraum-Modell als Alternative zu traditionellen Klassenräumen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Upgrade: 21st Century Skills

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Professionelle Zusammenarbeit
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Kritisches Denken
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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