Einheit • Raabe • von Timo Schuh und Anke Söller

Mobile Payment - China als Vorbild für Deutschland?

Informationstext über die Verbreitung von Mobile Payment in China, insbesondere am Beispiel eines bargeldlosen Kaffee-Ladens in Shanghai. Der Text zeigt die Unterschiede zwischen Deutschland und China beim Thema Bargeldnutzung und erklärt die Vorteile des digitalen Bezahlens aus Sicht von Geschäftsbetreibern und Kunden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nur für Omas und Bankräuber! - Soll das Bargeld abgeschafft werden? Zusatzmaterial zum Thema "Bitcoin"

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Zahlungsarten, Bezahlformen, Abschaffung des Bargeldes, Bitcoin, Wirtschaftspolitik, Finanzpolitik, Bezahl-Apps, mobile Bezahlverfahren, Bezahlen mit dem Smartphone

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene bargeldlose Bezahlformen unterscheiden und erklären
Schüler können Vor- und Nachteile von Mobile Payment und Online-Bezahldiensten beurteilen
Schüler können die Funktionen des Geldes erläutern
Schüler können Datenschutzaspekte bei Online-Bezahldiensten analysieren und bewerten
Schüler können eine begründete Meinung zur Abschaffung des Bargelds bilden