Einheit • Friedrich • von Carmen Mauer

Mitwirken, Mitgestalten, Mit- und Voneinander-Lernen!

Didaktischer Artikel zur Nutzung informeller Lernorte am Beispiel eines Schulflohmarkts. Der Text erläutert die Bedeutung von außerschulischem Lernen für nachhaltige Entwicklung und verknüpft theoretische Grundlagen mit praktischen Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

BNE: Zukunft nachhaltig gestalten

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können BNE-Konzepte und den Whole School Approach in ihrer Schulentwicklung implementieren
Lehrkräfte entwickeln Verständnis für Gestaltungskompetenzen und emotionssensible Bildungsprozesse