Einheit • Auer • von Denise Müller, Simone Sichert, Marina Trautner

Mitlautverdopplung

Theoretische Erklärung des Rechtschreibphänomens Mitlautverdopplung mit Fokus auf die lautliche und silbenstrukturelle Regel sowie Ausnahmen. Die Seite behandelt die Verdopplung von Konsonanten nach kurzen Vokalen, spezielle Fälle wie <ss>, <tz> und <ck> sowie systematische Ausnahmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibung kompetenzorientiert - Klasse 2 LB

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch

2. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter lautgetreu und orthografisch korrekt verschriften
Schüler analysieren Wörter nach Silbenstruktur und Lautqualität
Schüler wenden Rechtschreibregeln und Strategien selbstständig an
Schüler bilden zweisilbige Wortformen zur Erschließung von Rechtschreibphänomenen