Einheit • Raabe • von Bärbel Friedel

Mit unterschiedlichen Füllungen experimentieren

Experimentelles Arbeitsblatt zum Herstellen von Schüttelinstrumenten durch das Füllen von Gefäßen mit verschiedenen Materialien. Die Schüler dokumentieren ihre Beobachtungen und beschreiben die entstehenden Klänge mit vorgegebenen Adjektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Let's shake it

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Schüttelinstrumente weltweit benennen und deren Herkunft kennen
Schüler bauen selbstständig Schüttelinstrumente wie Rasseln und Cabasas
Schüler experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Füllungen und beschreiben Klangeigenschaften
Schüler begleiten Lieder und Bewegungsspiele mit selbstgebauten Instrumenten
Schüler setzen Rhythmen mit Rasseln um und reflektieren ihre Erfahrungen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe