Einheit • Friedrich • von Marita Pabst-Weinschenk

Mit rhetorischen Fragen sicheren Halt gewinnen

Unterrichtsplanungsseite zur Vorbereitung von Referaten in Gruppen für die Klassenstufen 9-10. Die Seite beschreibt die Lernziele, Arbeitsbereiche, Differenzierungsmaßnahmen und konkrete Unterrichtsschritte zur Schulung von Präsentations- und Redestrategien mit Fokus auf rhetorische Fragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Referate vorbereiten – halten – besprechen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Referate strukturiert vorbereiten und frei vortragen
Schüler trainieren Atem-, Stimm- und Körpersprache zur Verbesserung ihrer Vortragsweise
Schüler gestalten ansprechende Visualisierungen mit Flipcharts und PowerPoint
Schüler geben konstruktives Feedback und nehmen Rückmeldungen an
Schüler bewerten Vorträge nach vereinbarten Kriterien sachlich und wertschätzend