Einheit • Friedrich • von Gudrun Häring

Mit dem Mobile Zahlen und Terme vergleichen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Unterrichtseinheit "Mit dem Mobile Zahlen und Terme vergleichen". Die Seite beschreibt das Lernziel, die Materialausstattung, Voraussetzungen und den Einstieg in die Unterrichtseinheit mit dem Zahlen-Mobile als anschauliches Modell zum Vergleichen von Zahlen und Termen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zahlenbeziehungen erkennen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Zahlbeziehungen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Gleichheitszeichen, Terme, Mobile, Vergleichen, Relationszeichen, Zahlenplättchen

3.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Zahlen als Zusammensetzungen aus anderen Zahlen verstehen
Schüler erkennen und nutzen Zahlbeziehungen wie Verdoppeln, Halbieren und Nachbaraufgaben
Schüler entwickeln flexible Rechenstrategien durch das Verständnis von Zahlbeziehungen
Schüler können Muster und Strukturen in Aufgabentafeln erkennen und beschreiben