Ganzes Werk • Friedrich
Zahlenbeziehungen erkennen
Dieses Themenheft behandelt Zahlbeziehungen als Grundlage für flexibles Rechnen in der Grundschule. Es enthält umfangreiche Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und Materialien zur Erarbeitung und Nutzung von Zahlbeziehungen wie Teile-Ganzes-Beziehungen, Verdoppeln/Halbieren, Nachbaraufgaben und Größer-Kleiner-Beziehungen für die Klassen 1-4.
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Mathematik
1.-6. Klasse
Grundschule
14 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Zahlen als Zusammensetzungen aus anderen Zahlen verstehen
- Schüler erkennen und nutzen Zahlbeziehungen wie Verdoppeln, Halbieren und Nachbaraufgaben
- Schüler entwickeln flexible Rechenstrategien durch das Verständnis von Zahlbeziehungen
- Schüler können Muster und Strukturen in Aufgabentafeln erkennen und beschreiben
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Rechnen mit Größen
- Daten analysieren
- Problemlösestrategien
- Strukturierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Freiarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Diskussion
- Frontalunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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