Einheit • Friedrich • von Andreas Wicke

Mit dem goldenen Ticket von Nimmerland bis Oz

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtspraxis mit Fokus auf Intertextualität und Fantastik in Andreas Steinhöfels Roman „Der mechanische Prinz". Der Text erläutert intertextuelle Spuren im Roman, nennt konkrete literarische Bezüge und beschreibt Lernziele für die Klassenstufen 7-9.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarische Fantastik

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Grundlagen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Verfahren der Textanalyse, Intertextualität, literarische Fantastik, fantastische Literatur, Der mechanische Prinz, Andreas Steinhöfel, Peter Pan, Referenztexte, Der Zauberer von Oz, fiktionale Werke

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale literarischer Fantastik erkennen und analysieren
Schüler verstehen das Aufeinandertreffen von Primär- und Sekundärwelt in fantastischen Texten
Schüler können fantastische Werke in verschiedenen Medien vergleichend analysieren
Schüler entwickeln literaturhistorisches Bewusstsein durch die Auseinandersetzung mit Mythos und Adaption