Einheit • Friedrich • von Kirsten Matthes

Mikroorganismen und Zellkulturen - Daten sammeln und auswerten wie eine Biologielaborantin/ein Biologielaborant

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Mikroorganismen und Zellkulturen" für Klasse 9-10, die den Beruf der Biologielaborantin/des Biologielaboranten vorstellt und Datensammlung sowie mathematische Auswertung in einem beruflichen Kontext verbindet. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zum Berufsbild, Kompetenzziele und methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtseinheit.

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Mathematik, Sekundarstufe I, Funktionen, Recherche, Tagesablauf, Regeln, Arbeit, Probleme, Alltag, Werkzeug

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Inhalte in Berufsfeldern anwenden und erkennen
Schüler berechnen Flächen, Preise und Mengen in beruflichen Kontexten
Schüler führen Messungen und geometrische Berechnungen durch
Schüler analysieren und interpretieren Daten aus beruflichen Situationen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Problemlösestrategien
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Vortrag

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Datenauswertung

Arbeitsmittel und Methoden

Exponentielles Wachstum

Typen von Funktionen

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