Einheit • Raabe • von Serena Fuß-Ramm

Mikroorganismen und Hygiene - M1-M3

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Hygiene und Krankheitserreger mit einem Dialogbeispiel über Smartphone-Hygiene. Schüler sollen Forscherfragen entwickeln und diese in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mikroorganismen und Hygiene

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie

8. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Abklatschversuche selbstständig planen und durchführen
Schüler können Mikroorganismenkolonien auf Agarplatten beobachten, beschreiben und bestimmen
Schüler können Forscherfragen zur Hygiene von Alltagsgegenständen und Händen formulieren und experimentell überprüfen
Schüler können die Bedeutung von Handhygiene für die Prävention von Krankheitserregern erkennen und reflektieren