Ganzes Werk • Raabe • von Serena Fuß-Ramm
Mikroorganismen und Hygiene
Diese zwei Schulstunden umfassende Unterrichtseinheit zum Thema Mikroorganismen und Hygiene führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 8/9 durch selbstständig durchgeführte Abklatschversuche ein. Das Material enthält Lehrerhinweise, differenzierte Versuchsprotokolle auf drei Niveaustufen (G-, M-, E-Niveau), Tippkarten zur Unterstützung, eine Bestimmungshilfe für Mikroorganismenkolonien sowie weiterführende Aufgaben zur Reflexion und Vertiefung.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
8. Klasse
Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Abklatschversuche selbstständig planen und durchführen
- Schüler können Mikroorganismenkolonien auf Agarplatten beobachten, beschreiben und bestimmen
- Schüler können Forscherfragen zur Hygiene von Alltagsgegenständen und Händen formulieren und experimentell überprüfen
- Schüler können die Bedeutung von Handhygiene für die Prävention von Krankheitserregern erkennen und reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
- Diskussion
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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