Theoretischer Überblickstext zur Interviewforschung mit Kindern, der die Grundlagen von Interviewmethoden erläutert und deren Besonderheiten bei der Befragung von Kindern diskutiert. Der Text führt in die Thematik ein und erklärt, warum Interviews als Forschungsmethode in der Kindheitsforschung relevant sind.
