Einheit • UTB • von Markus Meyer, Christian Jansen

Methodische Hinweise zur Anlassklärung

Methodische Hinweise zur Anlassklärung mit Fokus auf explorative Beobachtungsmethoden und Befragungstechniken im schulischen Kontext. Der Text erläutert, wie Lehrkräfte durch offene Beobachtung und Befragung während der Anlassklärung wertvolle Informationen sammeln können.

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