Einheit • Auer • von Sabine Reichel

Methoden für den Umgang mit Hörtexten - Teil 4

Methodische Hinweise zur Textinterpretation und Textgestaltung von Hörtexten in der Grundschule mit Fokus auf die Methode "Gehörtes zeichnen". Die Seite erklärt das Konzept der Hörtextinterpretation und beschreibt eine konkrete Unterrichtsmethode mit Durchführungsschritten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die große Hörverstehen-Methodensammlung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Digitale Werkzeuge nutzen
Präsentationstechniken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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